Képzés
ECL vizsgafelkészítő
Tudjon meg többet >
Oktatási innováció
BNyA Idegennyelv szekció 2018
A 2018 júliusában a Bolyai Nyári Akadémia keretében megszervezett idegennyelv szekció tanárai voltak:
Kevin McQuade Ohio
Esther Robbins Maryland
Lily Stevens Maryland
Lynn Zimmerman North Carolina
Rachel Weber New York
Jason Colina Toronto, Canada
Peter Kedves Care 2 Travel, Csíkszereda
Az alábbi hivatkozásokról letölthetőek az általunk bemutatott tevékenységek feladatlapjai, szemléltető eszközei.
Utasítások a "Let's draw" melléklethez (Esther Robbins által bemutatott gyakorlat):
"Using blank folders, pairs of students face each other. Each student has a folder. One student has the picture and the other student has a blank piece of paper. Before beginning the lesson, I teach shapes, different types of lines, and positions on paper in terms of vocabulary. Then, the students’ job is to replicate the picture —one drawing and the other giving directions and answering questions. It’s an opportunity for expression as well as listening and at the end they have a picture which is often not exactly a duplicate of the original but something close with interesting errors that give the teacher more information about what needs to be clarified for the students."
Lynn Zimmerman anyagai ezen a linken.
Kevin McQuade Ohio
Esther Robbins Maryland
Lily Stevens Maryland
Lynn Zimmerman North Carolina
Rachel Weber New York
Jason Colina Toronto, Canada
Peter Kedves Care 2 Travel, Csíkszereda
Az alábbi hivatkozásokról letölthetőek az általunk bemutatott tevékenységek feladatlapjai, szemléltető eszközei.
Utasítások a "Let's draw" melléklethez (Esther Robbins által bemutatott gyakorlat):
"Using blank folders, pairs of students face each other. Each student has a folder. One student has the picture and the other student has a blank piece of paper. Before beginning the lesson, I teach shapes, different types of lines, and positions on paper in terms of vocabulary. Then, the students’ job is to replicate the picture —one drawing and the other giving directions and answering questions. It’s an opportunity for expression as well as listening and at the end they have a picture which is often not exactly a duplicate of the original but something close with interesting errors that give the teacher more information about what needs to be clarified for the students."
Lynn Zimmerman anyagai ezen a linken.
A projekteket az Európai Bizottság támogatja. A weboldal annak minden tartalmával kizárólag a szerző véleményét tükrözi, és az Európai Bizottság nem vonható felelősségre az itt található információk bárminemű felhasználása esetén.
